COMUNICACIONES

AMBIENTE DE APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC by  NANCY ASTAIZA. is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional License.

Link de Interes:

https://www.youtube.com/watch?v=6u7G64NbV0M

SOMOS PACIFICO: Esta canción la utilizaremos para realizar un baile integrando niños y niñas

https://youtu.be/3WtNnI7DbtI

Tutorial Aplicación Clarisketch

CRÓNICA

LOS MARTES CON TIT@

Son muchos los recuerdos que llegan a mi mente de esta experiencia de aprendizajes, nuevas amistades y nuevos retos. Todo comenzó el 25 de agosto de 2015 cuando llena de ilusiones me disponía a comenzar una nueva etapa, con pérdida incluida, porque, se me dificultó llegar al edificio, afortunadamente pregunte a la persona correcta y no me pusieron a voltear más.  Conocí a mi tutora Carol del grupo 98, que me dio la impresión de ser una mujer comprometida, responsable y muy puntual. Por otro lado, el salón de clase que me correspondió era muy agradable, de buen audio, con una proyección nítida y sillas cómodas; fue un alivio para mí saber que por lo menos no me voy a cansar de estar sentada.  Me gustó la organización del tiempo y lo puntual al iniciar la clase, lo que para mí eso es bueno, ya que, me agrada mucho la puntualidad.

Cuando inició la exposición del  programa me pareció que hablaban en otro idioma, pues no entendía nada, parecía que hablaban es inglés en vez de español, espero ir comprendiendo con el tiempo, me dije en mis adentros. Me encantó la ambientación musical mientras trabajábamos, a pesar, de que me puse nostálgica con la canción Mi  viejo de Piero, debido a que hace poco perdí a mi padre. Me encantó hacer el viaje al niño interior, a través de él recordé juegos, héroes de la infancia y programas preferidos. Fue linda la mandala que coloreamos con música instrumental, reconozco que me agrada el silencio y la tranquilidad. Al finalizar la jornada quedaron muchas tareas, eso me aterrorizó un poco, pero acepté el reto.

El 1 de septiembre iniciamos la clase con la canción “color esperanza” y yo  llegué con mucha alegría y todas mis tareas listas para presentar, pues contaban con el apoyo de mis hijas al realizarlas, y así obtuve un resultado que me gustó mucho. Compartí mi trabajo con los compañeros de grupo, en esta jornada nos están explicando la estructura del programa, además, del uso de tabletas en esta fase 5, se me dio la posibilidad de manipular la tableta, aunque, me sentí  frustrada porque el tiempo fue muy corto y no puede acceder al play store.

Seguimos con las otras y distintas tutorías, trabajando muy duro y creando el blogger para iniciar el trabajo con mi yo maestro, en donde coloque lo que hemos venido desarrollando hasta ahora, y paralelo a esto, se fue organizando el planificador, me sentí presionada al realizarlo, pues, me saco varias canas y algunas lágrimas. Poco a poco me pareció que cada vez avanzábamos con más dificultad,  aunque, reconozco que es necesario escribir para así organizar nuestro proyecto y nuestras ideas, sino, todo se quedaría solo en palabras.

Ya a mediados de septiembre estaba organizando y subiendo muy animada mis fotos de las actividades al blogger, y de allí a “tit@ educación para todos”. Fue emocionante ver e ir anexando algunas reflexiones y comentarios de algunas experiencias vividas en este trabajo. Con tutora Carol, descubrí formas de cortar, pegar  e insertar videos, fotos y demás en el blogger.

Ya para el 29 de septiembre participé de las Cop (comunidades de practica), fue una actividad que realizamos en poco tiempo, que requirió leer y responder rápidamente, a algunos compañeros no pudieron realizar la actividad allí, sino, que deben hacerla en la casa. Se expusieron las competencias siglo XXI, muy importantes para tenerlas en cuenta todas, estas son: la creatividad, innovación, pensamiento crítico, solución de problemas, manejo de la información, comunicación asertiva y ciudadanía digital. Para mí, estas competencias son necesarias para un mejor desempeño en la vida.

El 06 de octubre me divertí mucho al participar del CLUB DEL CACHARREO, inicié el recorrido disfrutando de la actividad “EL CADAVER EXQUISITO”  en donde cada uno de los participantes escribió una frase y con todas las frases se construyó un relato o cuento, cabe destacar, que ninguno sabía que había escrito el otro dentro del friso, hasta que se hizo la lectura general.  También hicimos HISTORIAS TÁCTILES  que consiste en crear una historia a partir de imágenes, las cuales parecen no tener ninguna coherencia. En el juego PARES Y NONES se presentaban diferentes definiciones y había que aparearla a la herramienta que correspondía, y en ese momento reconocí la gran ignorancia que poseo en este aspecto, que lo de las nuevas tecnologías es un reto diario. Me encantó la cartilla de herramientas que nos obsequiaron donde aparecen algunas herramientas, que  más adelante en casa estuve cacharreando, ese mismo día en clase junto con mi compañera Nubia probamos la aplicación CLARESKETCH lo que fue súper chistoso al intentar dibujar sobre la foto que nos tomamos.

En los primeros días de noviembre me sorprendieron con la capacitación sobre el video-proyector interactivo, me interesó mucho conocer los múltiples usos que posee y lo valioso que es dentro de un ambiente de aprendizaje. Al ejercitar el manejo del lápiz interactivo, descubrí los grandes dotes que tengo para el garabateo en la etapa inicial, mi reto fue dibujar un cuadrado lo más recto que pude,  la verdad me quedo lindo, o eso creo yo.

Ahora haciendo esta crónica, reconozco que ha sido un trabajo duro y sé que el reto es grande, pero, vale la pena, al contarle a los estudiantes que en enero nos llegaran las tabletas se pusieron muy felices y eso me da la fuerza y motivación que necesito para continuar esta etapa. Por otro lado, reuní a los padres y madres de familia  para hablarles sobre lo que vamos a recibir, el video-proyector interactivo, la UCA con las tabletas y la gran ayuda que va a ser para mi trabajo. Mis  compañeras de trabajo también han vivido el proceso preguntando sobre lo que nos van a dar y por su puesto cuando va a llegar, así como la sugerencia de  algunas aplicaciones para ejercitar las operaciones matemáticas, la escritura  en  los estudiantes, entre otras cosas.

Ya el martes 24 de noviembre será el cierre de esta etapa, vamos a compartir,  a disfrutar de la charla entre compañeros. Por fin tendremos un merecido y añorado descanso, pues estoy cansada de todo en general, deseo ya mis vacaciones. Y así terminan mis citas fieles todos los martes con TIT@..... Por lo menos este año.

                                                                             Nancy Astaiza Valencia

ENTRE PARES
El 17 de noviembre realizamos la exposición de los ambientes de aprendizaje mediados por TIC, las propuestas hechas por las compañeras fueron muy  interesantes en especial note que las dificultades de convivencia son muy comunes en todas las instituciones educativas y que a través de las herramientas tecnológicas que nos ofrecen podemos mejorar esta situación y desarrollar las competencias siglo XXI . algunos nombres de nuestros ambientes son:  amigos por siempre y pensa en vos, propuestas muy interesantes.

foto tomada por Nancy Astaiza Valencia

foto tomada por Martha